Arxiu de la categoria: pedagogia

Stage de direcció a Sainte Consorce (Lyon, France)

Ja fa uns quants anys que m’han convidat a participar com a professor a aquesta trobada de formació de directors d’orquestra. L’equip de direcció està format per experimentats pedagogs i alhora renombrats directors d’orquestra (Philippe Fournier, Jean Pierre Prajoux, jo … Continua llegint

Publicat dins de música, pedagogia | Deixa un comentari

Stage de direction orchestra 2018

La orchestra Confluences organitza un Curs de formació per a directors d’orquestra o conjunts instrumentals dels dies 11 al 20 de juliol del 2018 a la localitat de Consorce a pocs kilòmetres de Lyon (France). Es tracte d’un curs intensiu, … Continua llegint

Publicat dins de pedagogia, Uncategorized | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Stage de direcció a Duerne 2017

Aquesta setmana la he dedicada a la formació de futurs directors d’orquestra. Conjuntament amb els directors Philippe Fournier i Jean Pierre Prailleux, hem atès a una trentena d’alumnes en unes jornades intenses de treball. El resultat ha estat molt gratificant … Continua llegint

Publicat dins de pedagogia | Deixa un comentari

Resum de la Prèvia&Concert nº 6

 Els protagonistes d’aquesta sessió Prèvia han estat dos compositors molt significatius en la història de la música, com foren W.A.Mozart i Igor Strawinsky. Encara què allunyats en el temps (s.18 i s. 20), tenen alguns trets en comú. Ambdós ens … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Rapsòdia sobre un tema de Paganini de S.Rachmaninoff

Aquesta extraordinària peça musical la va compondre Rachmaminoff durant la seva estada a Villa Senar a Hertenstein (Suïssa) el 1934. L’estrena tingué lloc a Baltimore sota la direcció de Stokowsky i ell mateix al piano. Es va tocar unes 46 … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Concert nº 3 per a piano i orquestra en Re menor de S. Rachmaninoff

VEURE EL VÍDEO :http://youtu.be/38SKvyLQo4E Es tracta d’una de les creacions més extra ordinàries del compositor. Podríem parlar d’una combinació entre simfonia i rapsòdia a on el piano té un paper fonamental. Compost a Ivanovka, s’estrena a New York el 1909. … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Concert nº 2 per a piano i orquestra de Rachmaninoff (comentaris sobre la forma)

CONCERT Nº 2 EN DO MENOR PER A PIANO I ORQUESTRA (VEURE EL VÍDEO DE LA PRÈVIA: http://youtu.be/omoOnm0hZOo Rachmaninoff escriu el seu segon concert de piano l’any 1900 i el va estrenar ell mateix. Va tenir molt d’èxit i el va … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Resum de la Prèvia&Concert n°4

1-Es va parlar -de nou i com a tema recorrent- del funcionament o de la naturalesa de la “consciència  musical” o “pensament musical”, remarcant que està lluny de l’estat que en diem “concient” ( de l’alemany “Bewustssein”) en el què … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Resum de la Prèvia&Concert n° 3

El “CARÀCTER DEL MOVIMENT”  A cada fragment musical (sigui un motiu, una frase, una secció, un període o fins i tot un moviment sencer) li podem adjudicar una manera de ser o caràcter que està íntimament lligat a una reacció … Continua llegint

Publicat dins de Camarga, pedagogia | Deixa un comentari

Resum de la Prèvia & Concert n°2.

     1.  Es varen repassar  els temes  tractats en la primera sessió i  comentat “postcorresponent. 2.       Conceptes teòrics : a.   la tonalitat. El so, és un dels principals elements que intervenen en el moviment de la consciència o pensament … Continua llegint

Publicat dins de pedagogia | 1 comentari